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朱立倫市長進一步表示，汐止區境內目前已有許多「產業用機械設備維修及安裝業」、「飲料製造業」及「電腦、電子產品及光學製品製造業」等基礎產業，未來隨著重大交通建設逐年到位，汐止科技園區更將有機會成為國內重要新興產業總部所在地，如何協助區內產業培育所需人才，讓我們所有的孩子能從「在地就學」進而「在地就業」，是未來的施政重點。為回應產業對於人才的需求，並均?區域教育資源，特別選定樟樹國中，作為新北市成立全國首座實驗性技術型高級中等學校的教育基地。新北市教育局龔雅雯局長表示，所謂「新型態實驗教育學校」概念，就是希望跳脫傳統群科觀念，以跨群科方式突破課程與教學限制，並加強產學合作，整合原有師資、設備等產業資源，培育學生具備跨領域之多元技能，同時重視學生對於「國際參與」及「美學素養」等知能，目前已組成專案小組，就未來學校規模、發展重點進行整體規畫中，並將於今年底前完成改制作業，預計最快將於106學年度招收第一屆學生。(中國時報)

新北市為推動多元技職教育，規畫將汐止樟樹國中改制，除保留原國中部外，另成立全國首座實驗性技術型高級中等學校（高級職業學校），結合實驗教育與技職教育，打破過去傳統高級職業學校人才培育的框架，培育符合時代需求之技職人才。新北市長朱立倫上任後推動「技職教育」與「在地就學」作為兩大重要教育施政主軸，而自103年11月「實驗教育三法」訂頒後，中央及各地方政府雖相當重視實驗教育的推動，但所實施的對象均以普通型學校為主，未有專門針對技術型學校為主的開創性實驗教育方案。近年來，新北市所屬公私立高級職業學校，雖然在新北市府4年15億「高中高職旗艦計畫」經費挹注下百花齊放，校校均有發展相關重點群科，但仍有類科間之學分採認及課綱框架限制，缺乏跨領域人才養成的機制；且在教師聘用方面，對引進優秀業師亦少有顯著誘因及相關配套措施。在新北市境內興辦全國首座兼具實驗教育與技職教育內涵之技術型高中，提供一種更為前瞻的技職人才培育模式，滿足學生在教育選擇方面之需求外，同時落實「在地就學」之目標。



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